1. 분수의 나눗셈, 단원 성취기준 도달 확인 평가

성취기준 도달 확인 평가

분수의 나눗셈 단원 성취기준 도달 확인 평가입니다. 분수의 나눗셈에 많은 시간과 노력을 투자하여 학생들과 알차게 원리를 탐구하려고 노력을 했는데 수업 시간에 다루었던 내용과 학생들의 발표나 기록에서 문제를 출제하고자 노력하였습니다. 평가는 수업 시간에 다룬 것을 평가해야하고 수업 중에도 각자의 아이들에게 피드백을 해 왔기 때문에 마지막까지 아이들이 마무리를 잘 할 수 있을 것이라 생각합니다.

1. 분수의 나눗셈 단원 성취기준 도달 확인 평가지

성취기준

(자연수)÷(자연수)에서 나눗셈의 몫을 분수로 나타낼 수 있다.

분수의 나눗셈 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.

평가지

수업 중 다루었던 내용 위주로 문제를 제시하고 학생들의 대답이나 풀이 과정을 자신의 언어로 다시 표현할 수 있도록 문제를 제시하였습니다.

 

2. 학생 평가 결과

역시 아이들이 수업에 열심히 참여한 단원은 마지막 확인 평가에서도 그 결과가 좋다고 생각합니다. 

학생평가결과1

학생평가결과2

학생평가결과3

학생평가결과4

학생평가결과5

학생평가결과6

학생평가결과7